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孩子学习不好,老师家长定性说笨或懒都是思维的懒惰

更新时间:2018年06月14日 09:21:10
类别:洗衣店

做不到并不是因为你笨、你懒,而是你的方法不对

 

作者:剽悍一只猫

摘自公众号:剽悍一只猫

 

1

 

前阵子听到一个故事,有个孩子大学没考好,结果怪父母没能力买得起学区房,没能给他提供足够的学习资源,没有钱给他请私人的家教。

 

奇怪的是,父母不但没有觉得这个孩子的言论有问题,反而觉得自己不够努力,对不起孩子。真是有什么样的父母就有什么样的孩子。

 

说起来,我家也是在农村,父母文化水平偏低,更不用说上过大学了。在学习这件事情上,我们自己探索的比较多。

 

不过我最感激的,依然是我的父母。虽然他们没有高学历,没买学区房,但他们却教会了我最重要的一课——不要说自己不行。

 

2

 

来,看个故事。有个孩子的家长,孩子成绩不好,怕给大人看成绩单。

 

最后家长看完成绩单以后,当着孩子的面说了一句,“哎,成绩不好,随我啊,我从小考试成绩也不好。可能我们家就没读书的天分吧。”

 

完蛋了,这孩子以后都不需要找借口了,拿家长现成的借口就行了。

 

果然,这个孩子学习成绩越来越差,还差得理直气壮。

孩子学习不好,老师家长定性说笨或懒都是思维的懒惰

3

 

这让我想起了很多学生对学习其实是有阴影的。因为在上学的时候,成绩不好就会被老师说笨。一旦不想学习,就容易被家长说懒。

 

不论是说笨,还是说懒,都是一种思维惰性。把人定性了。

 

“反正我笨,努力了还不是照样没用?”

“我的性格就是特别懒,勤快不起来。”

 

这种心理暗示挺可怕的,尤其当家长、老师给孩子灌输这种想法的时候,就是人为地制造心理障碍。

 

制造完心理障碍后,还告诉大家,你要学得好,就得头悬梁、锥刺股。在我看来这本身就是非常扯的事情。

 

4

 

古印度有这么一个寓言故事。有个人想要步行穿过大陆,但是当时的大陆上布满了荆棘,而他却光着脚。

 

他面临着两个选择。第一个选择是征服大自然,在荆棘丛中趟出一条路。第二个选择是做一双草鞋。这个人选择的是做草鞋。

 

这则寓言故事我很喜欢,如果你有更好的解决方法,干嘛非要苦哈哈地选择最难走、阻力最大的路?你的心思和精力全花在了砍倒荆棘丛上,你哪里还有心情看周围的风景?

 

学习这件事情在我看来,也是一样。你非得头悬梁、锥刺股,逼自己去啃最大最难的骨头,结果崩了牙,然后告诉自己就不是这块料,这简直是最不明智的做法。

 

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